Библиотекари рассказали ребятам, почему поверхностного чтения недостаточно. Если просто пробежать текст глазами, бывает сложно пересказать сюжет, вспомнить имена героев и определить главную мысль произведения.
Участникам предложили читать осознанно: анализировать содержание, задавать вопросы к тексту и находить связи с уже известными фактами. Эти приёмы помогут школьникам при выполнении домашних заданий и подготовке к урокам.
В завершение акции ребятам вручили информационные листовки с основными правилами продуктивного чтения.
Сообщает Наталья Эллерт, заведующая Яшкинской детской библиотекой.
